托福阅读认知误区-银川朗阁

托福阅读认知误区

作者：小编老师来源：网络时间：2020-10-15 15:22:12

摘要：阅读作为托福考试的一个重要部分，有些考生对阅读部分的认识有些误区，本篇文章就为大家详细分析，希望对大家有所帮助。

　　托福阅读考试常见四大认知误区：题目顺序和文章顺序一致;不读懂文章也可以做对题;我们的阅读速度很慢;我们需要理解解题技巧。本篇文章就为大家详细分析托福阅读认知误区，希望对大家有所帮助。

　　托福阅读误区一：题目顺序和文章顺序一致

　　很多同学会问托福阅读答题时是先看题还是先看文章，题目顺序和文章顺序是不是一致的?所谓的托福阅读题目顺序和文章顺序一致，这个经验曾经确实存在过，在2000年以前是适用的;而现在，托福考试阅读部分题目是全文分布式，有很多题目是要通读全文才能作答的，所以题目和文章顺序是一大认知误区，同学们还是要读完整篇文章再去看题目。

　　托福阅读误区二：不读懂文章也可以做对题

　　现在有一些辅导班和网上流传所谓托福阅读的答题技巧，声称不读懂文章也可以做对题。小编告诉大家托福阅读没有投机的答题技巧，不读懂文章也能做对题目的事情是不存在的。

　　托福阅读误区三：我们的阅读速度很慢

　　有许多同学会说，这个托福阅读我都能读懂，但是就是有一个问题速度太慢了。同学们是不是经常出现一句话要读两遍，一个字一个字用手指着读……这些情况?

　　杜昶旭老师告诉您，其实这并不是阅读速度太慢了，而恰恰是阅读速度太快了，而理解速度没有跟上，阅读和理解的速度不匹配。这就如同吃饭，往嘴里放饭放的太快了，而没有时间嚼。所以同学们需要*的是对文章的理解能力，而不是训练阅读速度。

　　托福阅读误区四：我们需要理解解题技巧

　　这个误区与前面所述是一样的，托福考试是一个能力的测试，并没有过多的技巧或机经，同学们需要专注的是能力的*。

　　以上就是托福阅读认知误区的详细内容。大家可以参考一下，在备考中多多进行思考，避免犯这些错误。*后预祝大家在托福考试中取得*成绩。